Уважаемые родители и ученики!

                 Поздравляю вас  с наступающим Новым 2022 годом! 

       Пусть как новогодний снегопад, сыпется на вас счастье! Пусть в вашем доме всегда царят душевный покой, уют, радость и оптимизм! И конечно, пусть все проблемы и заботы останутся в уходящем году! Здоровья вам  и благополучия.

 Вас ждут чудесный праздник и увлекательные каникулы. 

Но мы должны всегда помнить о безопасности.

Предлагаю вам  вопросы, которые мы должны рассмотреть на родительском собрании. 

 

Вопросы для обсуждения на онлайн-собрании для родителей 4"В"

1.     О недопустимости доступа детей к управлению транспортными средствами без законных оснований.

2.   Информирование родителей (алгоритм смотрите ниже) о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних . Профилактика насилия в семье. Защита прав детей.

3.      Предупреждение преступности, профилактика пьянства,  незаконного оборота и потребления наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов среди несовершеннолетних.

4.    Предупреждение дорожно-транспортного травматизма. Обеспечение безопасных перевозок несовершеннолетних, необходимость использования световозвращающих элементов.

5.   Проведение разъяснительной работы с родителями об ответственности родителей за невыполнение обязанностей по воспитанию детей, недопустимости оставления детей без присмотра, уголовной ответственности родителей за ненадлежащее содержание детей (ст. 159 УК РБ «Оставление в опасности»). (есть на сайте гимназии в блоке –родителям-)

6.    Формирование ценностного отношения  к жизни. Ранее выявление подростков, склонных к суицидальному поведению и коррекционная работа с учащимися.

7.   Мониторинг социальных сетей родителями.

8.    «Здоровая семья: нравственный этикет».

9.     Деловой стиль одежды. 

АЛГОРИТМ

информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних

 

Проблема защиты детей от жестокого обращения и насилия, в силу их наименьшей защищенности, не теряет актуальности. Выявление несовершеннолетних, ставших жертвой насилия, наряду с сотрудниками территориальных органов внутренних дел (далее – ОВД), осуществляется педагогическими работниками учреждений образования[1].

Насилие – любая форма взаимоотношений, направленная на установление или удержание контроля над другим человеком.

Выделяют несколько основных форм насилия: физическое, сексуальное, психическое.

         Физическое насилие – преднамеренное нанесение ребенку физических повреждений, которые могут привести к смерти, или вызывают серьезные, требующие медицинской помощи нарушения физического или психического здоровья, или ведут к отставанию в развитии; телесные наказания, наносящие ущерб физическому или психическому здоровью ребенка[2].

 

Психическое (эмоциональное) насилие – длительное, постоянное или периодическое психологическое воздействие, приводящее к формированию у ребенка патологических черт характера или нарушающее развитие его личности[3].

Указанные действия выражаются в однократном или хроническом воздействии на ребенка, враждебном или безличном отношении к нему. Последствия их приводят к снижению самооценки, утрате веры в себя, формированию патологических черт характера, вызывающих нарушение социализации.

Психическое насилие по своей сущности является наиболее латентным, так как сложнодоказуемо ввиду отсутствия внешних следов.

 

Сексуальное насилие – вовлечение ребенка с его согласия или без такового в прямые или непрямые действия сексуального характера
со взрослым с целью получения последним сексуального удовлетворения или выгоды. Сексуальное насилие включает как прямые сексуальные контакты, так и непрямые: демонстрация ребенку обнаженных гениталий, демонстрация порнографических материалов, а также вовлечение ребенка в изготовление подобных материалов, подглядывание за ребенком во время совершения им интимных процедур, «груминг», осуществляемый, как правило, посредством сети Интернет.

Указанное насилие также является высоколатентным явлением, так как по различным причинам (чувство боязни, стыда, вины и т.п.) сталкивающиеся с сексуальным насилием дети редко обращаются за помощью.

Раннее выявление случаев насилия в отношении несовершеннолетних и оказание детям комплексной помощи минимизирует вред их здоровью и развитию.

Целью информирования является повышение оперативности в получении информации о фактах жестокого обращения с несовершеннолетними с целью своевременного реагирования и оказания необходимой помощи различными субъектами профилактики правонарушений в сфере их компетенции.

---

[1] Статья 9 Закона Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. «О правах ребенка».

[2] Приложение 1 к Инструкции о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 28.07.2014  № 47.

[3] Приложение 1 к Инструкции о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 28.07.2014  № 47.